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辅导孩子做作业仿佛成了当代家庭最大的难题。网络上家长辅导孩子写作业的短视频更是层出不穷。70后80后的家长对孩子的教育成为大家议论的热点。
{1 @( q, b" q9 N Z 每次辅导孩子写家庭作业,家长往往气得火冒三丈,孩子,题没做出来,眼泪啪啪掉。影响了家庭和谐不说,孩子对学习也产生了厌烦和恐惧。其实很多家长对于“辅导孩子家庭作业”上,产生了一定的误区,下面我们就来说一说。/ S+ ~& V4 T3 V S& k
第一,过多的家庭作业辅导,让孩子产生依赖心理,失去学会自己思考问题的机会。在不少家庭的辅导过程中,孩子一碰到不懂的问题就向家长发问,而家长不分问题的轻重缓急,统统给予作答。如写作文,有的家长一开始就给孩子做一个成人化的写作思路,要求自己的孩子按照自己的方法写。于是每次孩子的作业就是满分,每次孩子的作文都是优秀,甚至可以拿到各种奖励。可是,久而久之,一旦家长不在身边,孩子做作业就变得“六神无主”,尤其到考试时,考到没做过的问题就大了,孩子要想问家长,便是不可能的,于是便不知如何作答;碰到一个全新的作文题,孩子根本无从下笔。而这样的考试过后,家长的埋怨,孩子则变得不知所措。一开始,我们让孩子失去的是思考问题的机会,最终我们让孩子失去的是独立思考的能力。
/ L! j* z6 [' B% E) z. J6 u 第二,过多的家庭作业辅导,让孩子失去了“犯错”的机会,当然也就没有机会学会如何改正错误。学会改正错误是孩子学习中的一种重要能力,我们常说,一个人身体如果偶尔有点小病,反而会增强自身的抵抗能力。孩子的学习也是这样,偶尔作业出点错,对孩子的成长未必是坏事,关键是如何做好引导,让孩子学会对自己的错误负责任,让孩子学会对自己的学习进行反思。当然,有的家长对孩子的错误及进纠正,也未必不是好办法,但是,老师对孩子的善意的批评,对孩子的作用远大于家长,我想这一点家长们是有体会的。不要期望自己的孩子从教师那儿得到的全是表扬,和风细雨的批评有时甚过表扬,过多的辅导,孩子全是一百分的作业,老师想要批评,没有机会呀。谁都会犯错,教育,也要允许孩子犯错,关键是孩子要学会改错,学会接受批评。
% R) L5 O8 l& { 第三,过多的家庭作业辅导,让孩子产生沉重的心里压力,一旦学习受挫,感觉对不起父母,对不起爷爷奶奶,重者可能精神不振。现在的孩子所思考的问题远远超乎我们的想象。天长日久,对家庭辅导产生抵触情绪。尤其是有的家长在辅导中作风粗暴,恨铁不成钢,即使孩子的作业是高分,甚至考试也是高分,但从人的发展潜能来讲,这样的孩子在未来的学习中并不会占优势。因此,学会体谅孩子,适当减少对孩子做作业过多的干预,未尝不是好事。
1 g( z3 I2 V! e* K3 a 引用一句歌词“有一种爱叫做放手”。放手让孩子自己去面对自己的问题,通过和同学讨论、向老师请教等方式去解决问题,而不是依赖父母给答案。和同学讨论让孩子们之间沟通,点燃讨论学习的兴趣;让老师去讲题,让老师用专业的方法给孩子帮助。
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