父爱多少决定宝宝的聪明度

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　　父爱多少决定宝宝的聪明度

* ^  E5 {, G/ ?& Y' v+ \　　研究显示，爸爸陪在宝宝身边的时间长短可以影响宝宝在数学方面的能力。爸爸对育儿的参与程度越高，宝宝就越聪明，适应力更强；在爸爸精心照顾下成长的宝宝，性格更加宽容，更富有责任感。
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3 `/ z# d- ]0 E) O6 }6 Q* O　　对宝宝的教养影响
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4 r7 K: ^- p" |% n　　对男孩的影响
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9 X& S7 @1 o5 S# L) {$ t& ?. @- z' J　　男性相比女性更理性、更有执行力，所以在男孩的教养中，如果有爸爸的参与，会非常有利于男孩良好行为习惯的培养和独立能力的塑造。

　　* 通常爸爸更关注户外活动，爸爸的陪伴会帮助消耗男孩体内多余的能量，从而减少他们的破坏活动。

  j. h1 D& F( R- q9 }2 P- I: h　　* 爸爸不一样的陪伴方式，会让宝宝对生活有另外一种视角，接触更多与妈妈在一起不同的事物，这对正在成长中的大脑是极为重要的。大量的信息刺激会促成大脑沟回的生成，大脑表面积越大则宝宝越聪明。

　　对女孩的影响

# [2 {  J# o% _# s0 z. e! h" b3 {　　对女孩来说，来自爸爸的独特的爱是奠定她一生中对异性看法的基础。
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　　父爱的缺失会让她缺乏对异性的安全感，以及与异性交往的信心。她或许会表现得过分柔弱，以获得对方的欢心，或是过分刚强，来支撑自己受伤的心。不管怎么样，这几乎都是以与父亲的关系为模板的。

( f7 a8 C# O  n: a* t　　父爱如山不可或缺
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* {8 z; P( p' q7 s. N) k6 j　　研究表明，父爱缺乏的宝宝容易产生情绪问题，烦躁不安、食欲不振、睡眠不佳、不讲道理……这些都是情绪不稳定的表现。如果不注意处理这些情绪，宝宝甚至会发展出被爸爸忽视甚至“遗弃”的猜测，从而威胁其安全感的建立。

　　其实在生活中，很多父爱的缺失并不是爸爸有意不关心宝宝，大部分也是不得以而为之，或者因为工作太忙，或者因为不知道怎么交流，或者是插不上手等等。这里有三个Tips可以更好地帮助爸爸与宝宝交往。
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- R/ G. _5 k' W　　1.从宝宝出生那一刻起就参与到对宝宝的教养过程中来

( [, ~% \% s4 V+ L1 I　　好处：新爸新妈与宝宝一起成长，一起进步，容易培养育儿的信心；相处得越多，感情就越深，爸爸自然而然就会像很多妈妈一样舍弃一些自己的生活来陪伴宝宝。

- d& n- x& ?1 O' b' {, w　　如果爸爸从来都是甩手掌柜，一来他无法参与到育儿的过程中来，二来他也不知道怎么参与，久而久之，就疏远了跟宝宝的联系和感情。

　　2.让宝宝与爸爸之间有特定的亲子活动

　　事情可大可小、时间可长可短。比如洗澡、带宝宝出去玩或者讲睡前故事等。

　　好处：一方面可以培养爸爸的责任感和育儿信心，另一方面宝宝对爸爸的依赖也让爸爸有了极大的成就感和自豪感，会激发他与宝宝多多相处的意愿。
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. w, L, R5 A8 Z; J; L( N0 ~: {　　3.如果爸爸实在不能陪，也要注意多跟小朋友进行言语上的交流
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+ M. z+ @  g; |& z7 Z　　告诉宝宝爸爸为什么不能常陪他，不能陪他并不代表不爱他，多直接地表达对宝宝的爱。要常
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% ~) ?4 c. S8 u7 h- O7 o" k- \" a　　常与妈妈交流宝宝的动态，关注宝宝的成长，及时发现问题。

　　【来自爸爸的亲子小故事】
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# H7 U3 I  Q9 ?; u: M& x　　牛爸爸：帮儿子克服怕生的妙招！

2 s9 N& r' Q9 k' h# ?& d* y: t  d　　儿子牛顿顿14个月左右的时候，对陌生人有了畏惧感，以至于听到敲门声就立刻放下手中的东西，扑进我们的怀里。我每天晚上下班回家敲门时，他都经受一次担惊受怕的过程。后来，我就不敲门而改成直接在外面喊：“何澈，爸爸回来了。”这样，儿子听出了我的声音，再听见敲门声或者开门的声音就不害怕了。我开门进来后，儿子立刻帮我拿拖鞋给我换。为了彻底解除他对突发声音的紧张和恐惧，我在他专心致志玩耍时，就突然轻轻地敲桌子，或者敲门。大概过了两个星期，他已经不再害怕突如其来的敲门声，反而会跟在大人后面去看是谁来了。

　　我的宝贝言言(丫丫网)：我是言宝的“爬行训练师”
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　　言宝还没出生我就满心地期待着做女儿的“爬爬训练师”。可是，当娇小的言宝出现在我面前时，我抱都不会抱，更不敢对她“轻举妄动”了。直到言言出生的第二十五天，我看到她蹬动着小腿躺在大床上，就试着用手轻轻推动她的肩膀，没想到小家伙一下子就翻过身去，小脑袋使劲地向上抬，小眼睛瞪巴瞪巴的，非常可爱。自此，我正式担任言言的“爬爬训练师”。言言似乎也很期待每天让我帮她俯卧的时候，渐渐地两个半月大的她就可以自己翻大半个身了。同时每次俯卧时我都用手推着她的双脚让她有意识地向前，这样锻炼的结果是言言五六个月就开始两腿一起向前“爬”了，成了“蛙爬健将”。后来，我用双手握住言言的两条腿，帮助她练习双腿一前一后地爬，没几次，八个月的言言按时会爬了。每天让言言在床上、沙发、地上爬来爬去，我用玩具逗引着她，享受着美好的亲子时光。